Dans le cadre du projet To Kplon Nou, 45 animateurs et animatrices ont été sélectionnés suite à un appel à candidatures pour participer à une série de formations débutant le 29 mai 2024. Ce projet, visant à développer et structurer la filière de l’éducation non-formelle au Bénin, représente une initiative majeure soutenue par plusieurs partenaires, dont l’Agence Française de Développement (AFD), le gouvernement du Bénin, la Fédération Léo Lagrange, Cartooning for Peace, le FONJEP, la Ville de Paris, les communes bénéficiaires. Le projet To Kplon Nou ambitionne de redynamiser, pour sa phase 1, 10 centres de loisirs et de jeunesse (CJL) de 10 communes, en formant leurs directeurs et les dotant les animateurs de compétences essentielles pour élaborer et mener des projets d’animation.

1.Début de la formation et première journée d’interconnaissance

Du 29 mai au 4 juin 2024, la première session de formation s’est tenue avec quinze participants provenant des communes de Bopa, Dogbo, Kétou, Parakou, et Porto-Novo. Cette session, s’étendant sur six jours, a pour objectif de les équiper avec des notions et méthodes essentielles pour concevoir des projets d’animation. Dès le premier jour, l’accent a été mis sur la motivation des participants, qui se sont montrés enthousiastes et désireux d’apprendre. Cette formation est orchestrée par une équipe de formateurs français et béninois, dont Léa Allain, Elora Hervé, Samar Ezzina, Angèle Azonhin, Hervé Wegbome, Claude Amoussou, Brice Bonou, et Fabroni Bill Yoclounon.

2. Déroulement des séances de formation

Jour 2 : Exploration des projets éducatif et pédagogique

La deuxième journée a été marquée par l’introduction aux concepts de projets éducatif et pédagogique. Les participants ont appris comment un animateur peut élaborer et structurer un projet d’animation. Pour renforcer ces notions théoriques, des mises en situation ont été organisées, où chaque participant a eu l’occasion de préparer et d’exécuter des activités d’animation. Cette approche pratique a permis de consolider les connaissances acquises et de développer des compétences en animation.

Jour 3 : Activités pratiques et Sensibilisation

Le troisième jour, les participants ont continué à animer des fiches d’activités et à explorer diverses catégories d’animations. La journée a également inclus des discussions sur les stéréotypes, les préjugés, et les discriminations, enrichissant ainsi la compréhension des enjeux sociaux. L’après-midi a été dédiée à un grand jeu d’espionnage, mettant l’accent sur la résolution d’énigmes et la collaboration en équipe, ce qui a renforcé la cohésion parmi les participants.

Jour 4 : Focus sur l’éducation sportive

La quatrième journée a été intensément sportive. Les formateurs Samar Ezzina et Claude Amoussou ont guidé les participants à travers diverses activités physiques, tout en abordant des notions de pédagogie, d’éthique et de déontologie dans le sport. Les participants ont également été initiés au grand jeu de la Malle esprit sportif, un ensemble d’activités qui sera intégré dans les centres de loisirs bénéficiaires du projet. La journée s’est terminée par une activité symbolique de plantation d’arbres à l’occasion de la célébration de la journée nationale de l’arbre (1ᵉʳ juin au Bénin), renforçant l’engagement des participants envers la durabilité environnementale.

Jour 5 : Réflexion et Bilan

La cinquième journée a débuté par un réveil musculaire et des brise-glace, suivis de la découverte d’autres jeux de la Malle esprit sportif. Les participants ont animé des activités sportives, ciblant différentes tranches d’âge, et ont conclu la journée sur des notes émotionnelles, marquées par les adieux des formatrices françaises. 

4. Clôture de la première session

La sixième journée de formation est marquée par un temps sur les émotions et les violences, avec un focus sur le consentement. Les bilans de formation ont permis de faire un point sur les acquis et d’identifier les axes d’amélioration.

Prochaines étapes et conclusion

Le 4 juin 2024, la première session de formation s’est achevée, laissant place à la préparation de la deuxième cohorte qui commencera sa formation le 10 juin 2024. Les participants de la première cohorte reviendront pour une seconde session à la fin du mois de juin. Cette dynamique de formation continue illustre l’engagement de la Fédération Léo Lagrange Bénin et de ses partenaires à renforcer les capacités des animateurs pour un impact durable dans les communautés béninoises. Le projet To Kplon Nou est une pierre angulaire dans la promotion de l’éducation non-formelle et de l’animation socio-culturelle au Bénin.

5. Avis des participants

Pour clore cette première session, voici quelques avis des participants :

• « Au départ, je n’avais pas assez de notions pour animer, mais maintenant, je me sens prêt pour animer un CJL. »
• « J’ai grandi. »
• « Je me sens joyeuse et contente d’être là; j’ai beaucoup appris et je me sens prête pour animer. »
• « Je suis en joie et j’ai assez de bagages pour animer. »
• « Je suis armé pour animer les centres et travailler avec les enfants. »
• « J’ai enregistré beaucoup de connaissances, surtout les pratiques. Je suis content. »
• « J’ai la capacité de diriger des activités en tant qu’animatrice. »
• « Je suis joyeuse parce que j’ai appris dans la joie et la bonne ambiance. »
• « Je suis sortie de l’ignorance, j’ai appris de nouvelles choses. »
• « J’ai acquis beaucoup de connaissances, je suis aguerrie pour mener des activités dans les CJL. »
•  « Je suis heureuse, je ne suis pas ennuyée, mais très à l’aise. »
• « Nouvelles connaissances, pratiques et humaines; tout cela est précieux pour moi. »
• « J’ai aimé rejouer parce qu’il y a longtemps que je n’ai pas joué. Je vois clair et je crois que ça va aller. »

Ces témoignages montrent l’enthousiasme et la satisfaction des participants, prêts à appliquer leurs nouvelles compétences au bénéfice de leurs communautés.